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Sesión 21. Inecuaciones lineales y sus aplicaciones. Matemática 1

Capítulos: 00:00 Ejemplo 1. Escriba cada desigualdad usando la notación de intervalos: 00:08 Ejemplo 2. Escriba cada intervalo como una desigualdad que involucre x: 00:12 El doble de un número, aumentado en 1 es mayor o igual que 17. 00:16 La suma de dos números excede a 56 00:20 El cuádruplo de un número aumentado en 3 es mayor o igual que 68. 00:24 Determine el conjunto solución de la inecuación: 5−2(4−𝑥) ≤3𝑥−8(3−𝑥) 00:56 Determine el conjunto solución de la inecuación: 01:40 Determine el conjunto solución de la inecuación: 02:20 Si al triple de la edad de Paulina se le resta 15 años, resulta menos de 40, pero si a la mitad de la edad de Paulina se le suma 2 el resultado es mayor que 10. Calcule la mayor edad que puede tener Paulina. 03:08 Determine el conjunto solución de la inecuación: 03:40 Determine el conjunto solución de la inecuación: 04:08 Determine el conjunto solución de la inecuación: 04:36 En un salón de clase del primer ciclo de Ingeniería, hay tantos alumnos que si al triple se le aumenta 5 resulta una cantidad no menor de 93; y si al doble se le disminuye 1, dicha cantidad resulta ser menor de 61. ¿Cuántos alumnos hay en dicho salón de clase? 05:16 Una compañía de textiles fabrica un producto que tiene un precio unitario de venta de S/25 y un costo unitario de S/20. Si los costos fijos son S/30000, determine el número mínimo de las unidades que la compañía debe vender para obtener ganancias.