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IncluTEA: robótica y TIC para comprender, aprender y respetar. Trabajando por la inclusión

Se trata del resultado de un proyecto desarrollado dentro del convenio HERMES (programa experimental de formación e innovación a través de estancias formativas), suscrito por la Dirección Provincial del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes de Ceuta y la Universidad de Granada. El proyecto se ha desarrollado con la colaboración del CEIP Maestro José Acosta de Ceuta y nuestro centro. En esta experiencia, desarrollada por dos docentes de cada una de las instituciones participantes (Vanesa López Báez y Antonio García Guzmán), ha participado parte del alumnado de 4 años de Educación Infantil y del aula Nube (alumnado con Trastorno del Espectro Autista), del citado Centro de Educación Infantil y Primaria además del estudiantado de segundo curso del Grado en Educación Infantil, matriculado en la asignatura de Atención a la Diversidad (Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta). En el vídeo, además de mostrar las actividades desarrolladas en el proyecto, hablan los alumnos de 4 años sobre su compañero con TEA, mostrando el cariño que le tienen y todo lo que aprenden con él día a día. Finalmente, el estudiantado del Grado en Educación Infantil, así como los docentes que han coordinado este proyecto de innovación, comenta lo que ha supuesto este proyecto; lo aprendido, los retos superados y, en definitiva, la importancia de seguir trabajando por y para la inclusión.