Скачать с ютуб Trik Bisa Berbahasa Jepang - Latihan Percakapan Bahasa Jepang - Bab 19 Minna no Nihongo - в хорошем качестве

Trik Bisa Berbahasa Jepang - Latihan Percakapan Bahasa Jepang - Bab 19 Minna no Nihongo -

Kali ini latihan perubahan bentuk "Masu" ke bentuk "TA" dan Kata Sifat/Kata Benda Narimasu, serta contoh kalimat nya juga utk belajar ulang Bab 19 yaa. Latihan kali ini image nya menghafal dengan suara. Karena orang yg sudah jago berbahasa Jepang, caranya bukan seperti Mendengar bhs Jepang → Terjemah ke bhs Indonesia → Mengerti ✖ Tetapi Mendengar bhs Jepang → Mengerti dengan bhs Jepang, Jadi いえ → Rumah → Mengerti ✖ いえ → Mengerti 〇 Nah jadi kalau dengar いえ langsung bisa mengerti artinya apa tanpa terjemahkan dulu ke bahasa Indonesia di dalam otak. Maka kali ini teman teman tolong fokus menghafal dari suara, tidak perlu memaksa terjemahakan dulu ke bahasa Indonesia yaaa. Dan teman teman pertama tolong tonton tanpa skip dan FOKUS MENDENGARKAN SUARA DARI SENSEI yaaa, Terus tonton ke2nya tolong mencoba Fokus mendengarkan suara sambil baca teks terjemahan bahasa Indonesia ya(^^) Nanti tolong komen juga yaa gimana pelajaran kali ini dan latihan kaiwa yg sebelumnya, yg mana teman2 lebih suka sebagai video latihan kaiwa yaa (*^^*)bb Okee kali ini juga terimakasih banyak sudah nonton video channel Ryu sensei, Mohon ditunggu dengan senang hati video selanjutnya juga yaa arigatou gozaimasu!! ■Video rekomended for pemula ▷Belajar Bahasa Jepang – Bab 1 Minna no Nihongo    • Belajar Bahasa Jepang – Bab 1 Minna n...   ▷Tes Percakapan Bahasa Jepang - Bab 6-10 Minna no Nihongo    • Tes Percakapan Bahasa Jepang - Bab 6-...   ■TikTok Ryu sensei - Tes bhs Jepang di LPK daerah tiktok.com/@ryusensei_id ■Instagram - Quiz bhs Jepang tiap hari di Story's instagram.com/ryusensei_id #bahasajepang #belajarbahasajepang #ryusensei #minnanonihongo #kaiwa #choukai ======================================================= Yuk Subscribe & Follow Onegai shimasu(^^)   / ryusensei_id     / ryusensei_id   Group Telegram: https://t.me/ryusensei_id