Русские видео

Сейчас в тренде

Иностранные видео


Скачать с ютуб TÍCH CỦA MỘT VECTƠ VỚI MỘT SỐ - CHỨNG MINH ĐẲNG THỨC VECTƠ – TOÁN 10 CTR MỚI- THẦY NGUYỄN CÔNG CHÍNH в хорошем качестве

TÍCH CỦA MỘT VECTƠ VỚI MỘT SỐ - CHỨNG MINH ĐẲNG THỨC VECTƠ – TOÁN 10 CTR MỚI- THẦY NGUYỄN CÔNG CHÍNH 1 год назад


Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса savevideohd.ru



TÍCH CỦA MỘT VECTƠ VỚI MỘT SỐ - CHỨNG MINH ĐẲNG THỨC VECTƠ – TOÁN 10 CTR MỚI- THẦY NGUYỄN CÔNG CHÍNH

TÍCH CỦA MỘT VECTƠ VỚI MỘT SỐ - CHỨNG MINH ĐẲNG THỨC VECTƠ – CHƯƠNG TRÌNH MỚI - THẦY NGUYỄN CÔNG CHÍNH ( QUAN TRỌNG ) Chương trình toán 10 mới đặc biệt phần vectơ tương đối là khó và mới lạ với các em học sinh lớp 10. Vectơ có nhiều ứng dụng trong thực tế, trong vật lý...có nhiều vấn nhiều có thể em còn đang lúng túng và chưa biết phương pháp học cho hiệu quả ~~. Dạng bài Chứng minh đẳng thức vectơ rất quen thuộc và hay xuất hiện trong đề thi, nếu nắm được phương pháp của thầy và chăm chỉ làm nhiều sẽ rất dễ dàng. Bởi vậy, thấu hiểu những khó khăn đó của các em, thầy Chính sẽ hướng dẫn các em hệ thống lại các kiến thức và các dạng bài tập về Vectơ trong mặt phẳng tọa độ một cách cẩn thận, chi tiết dễ hiểu nhất. Các em cùng vào ôn tập lại kiến thức để chuẩn bị thật tốt cho thi HK1 nhé ! Hãy trải nghiệm cảm giác vừa học vừa giải trí cùng thầy Chính " Best cà khịa" nha ^^ !! Đăng kí các khóa học Toán 10 online cùng thầy Chính ngay nhé ! TOÁN 10 - KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG ( CHƯƠNG TRÌNH MỚI ) TOÁN 10 - CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO ( DÀNH CHO TẤT CẢ HỌC SINH HỌC 3 BỘ SÁCH THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI ) để học Toán được dễ hiểu nhất và điểm cao 9, 10 em nhé. Link khóa học: https://tuyensinh247.com/hoc-truc-tuy... Thầy chúc các em lớp 10 yêu quý của thầy có những phút giây học tập vui vẻ thoải mái và đạt được kết quả thật tốt trong bài kiểm tra tới nha ^^ ------------------------------------------------------------------------------------------------

Comments