Скачать с ютуб 5 Praktik Baik Penguatan Pendidikan Karakter SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta Jawa Tengah в хорошем качестве

5 Praktik Baik Penguatan Pendidikan Karakter SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta Jawa Tengah

#direktoratsekolahdasar #KPK #PAK #pendidikanantikorupsi #gemapertiwi2020 #haripahlawan #cintatanahair "5 Praktik Baik Penguatan Pendidikan Karakter", video dibuat untuk turut serta dalam Lomba Video Pendek Cerdas Berkarakter yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan Kebudayaan Republik Indonesia dan HelloMotion.com. Keterangan lomba : http://www.hellomotion.com/cerdasberk... #CerdasBerkarakter? Derasnya arus informasi dan digitalisasi memiliki andil, kekuatan dan pengaruh baik positif maupun negatif, maka amatlah penting akan arti peneguhan pendidikan karakter untuk generasi emas, sebagai anak bangsa Indonesia. Lima nilai utama penguatan pendidikan karakter, yaitu : Religius, Nasionalisme, Mandiri, Gotong royong, dan Integritas. Secara holistik berhubungan dengan olah pikir, olah hati, olah rasa, dan olahraga yang termanifestasi dalam kegiatan Intrakurikuler, Kokurikuler, dan Ekstrakurikuler dalam budaya sepekan. Berikut ini nilai utama penguatan pendidikan karakter yang telah terinternalisasi dalam gerak dan langkah secara ajeg dan tersistem di civitas keluarga besar SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta, Jawa Tengah Indonesia, antara lain: Nilai Religius, membiasakan berdo’a, makan, dan tadarus sebelum dan sesudah melakukan kegiatan belajar mengajar secara bersama; nilai Nasionalisme, menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia raya dan lagu wajib Nasional, Nilai Gotong royong aktif dalam mengikuti piket kelas, Nilai Mandiri membiasakan budaya antri dalam santap siang, mencuci piring sendiri dan Nilai Integritas berkesadaran dan bertanggung jawab penuh menggunakan kartu E-Money setiap transaksi. Yang muaranya mampu menumbuhkembangkan program pendidikan karakter utama; baik dari segi kurikulum, pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam KBM, peningkatan mutu pendidik, sarana-prasarana dan jejaring kerjasama serta kolaborasi yang berkedaban dan berkemajuan di sekolah, rumah dan masyarakat.