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Caso deseje nossa ajuda para desenvolver esse trabalho, acesse nosso site e entre em contato: https://apostileiros.com.br Vamos aprender a desenvolver o portfólio de práticas pedagógicas focado na identidade docente. Essa é uma tarefa essencial para os alunos de pedagogia, especialmente aqueles que estão no terceiro semestre do curso EAD. Primeiramente, é importante destacar que cada semestre tem práticas pedagógicas diferentes. Isso significa que não é adequado baixar o trabalho de um semestre anterior e enviá-lo novamente. Cada prática é única e focada em habilidades específicas que devem ser desenvolvidas ao longo do curso. A estrutura do portfólio é bastante simples. Devemos começar com uma capa, seguindo o modelo da instituição, que pode ser encontrada na biblioteca virtual. Em seguida, temos a parte da atividade, onde será feita a análise crítica dos textos propostos. As considerações finais e as referências fecham o portfólio. Para desenvolver a atividade, é necessário refletir sobre a importância da prática do professor e a construção da identidade docente. A situação-problema que orienta esta reflexão imagina um professor imerso na educação básica contemporânea, enfrentando a diversidade cultural e socioeconômica dos alunos. O desafio é conciliar a preservação dos valores tradicionais com a necessidade de adaptação às demandas contemporâneas, buscando uma identidade docente autêntica que respeite a diversidade, integre tecnologias emergentes e promova práticas pedagógicas inovadoras. Vamos ao passo a passo para elaborar a atividade: 1. Reflexão sobre a charge: A charge proposta apresenta dois personagens, onde um pergunta "Afinal, o que faz um professor?" e o outro responde "Na pior das hipóteses, o professor faz toda a diferença". Essa reflexão inicial é crucial para entender o papel transformador do professor na sociedade. 2. Leitura dos textos propostos: Texto 1: "A Tomada de Consciência da Crise de Identidade Profissional em Professores do Ensino Fundamental 1", de E. P. da Silva e C. R. de S. L. Chakur, aborda a crise de identidade profissional enfrentada pelos professores e como isso impacta sua prática docente. Texto 2: "Os professores e sua formação profissional: entrevista com António Nóvoa", de Maria Lúcia Resende Lomba e Luciano Mendes de Faria Filho, discute a formação dos professores e os desafios enfrentados no contexto contemporâneo. 3. Desenvolvimento do texto: O desenvolvimento deve ser um texto dissertativo que contenha uma análise crítica dos textos mencionados. A análise deve ser clara e fundamentada, incorporando elementos dos textos lidos e conhecimentos externos. Uma avaliação fundamentada é essencial para construir argumentos sólidos. 4. Considerações finais: Na finalização do texto, deve-se retomar a pergunta da charge e apresentar seu posicionamento sobre a identidade docente. É o momento de refletir sobre a importância do papel do professor, os desafios enfrentados e a necessidade de adaptação e inovação no cenário educacional. Alguns conselhos práticos para facilitar o desenvolvimento do trabalho: Utilize um computador ou notebook para desenvolver o portfólio. Se isso não for possível, desenvolva o texto no caderno e depois passe para o Word ou PDF. Evite copiar trabalhos de semestres anteriores. Cada prática pedagógica é única e deve ser tratada como tal. Utilize citações dos textos lidos para embasar seus argumentos, mas lembre-se de referenciá-las corretamente conforme as normas da ABNT. Ao longo do desenvolvimento, é importante manter a ética e o respeito às normas acadêmicas. O trabalho deve ser postado no AVA, na pasta específica, obedecendo ao prazo limite. O arquivo deve ser enviado em formato único, com até 10 MB. Finalmente, as considerações finais devem refletir sua visão pessoal sobre o papel do professor e a construção da identidade docente, analisando os desafios contemporâneos e a importância de práticas pedagógicas inovadoras. Esse é um trabalho que exige reflexão e interpretação dos textos e da charge proposta. É uma excelente oportunidade para aprofundar seus conhecimentos e contribuir para a discussão sobre a identidade docente e a prática pedagógica. Boa sorte no desenvolvimento do seu portfólio! #unopar #anhanguera #kroton #educação #trabalhosacademicos #licenciaturas #praticaspedagogicas #portfolio #pedagogia #historia #geografia #ciencias #projetodeextensão #extensãounopar #comofazerprojetodeextensão #projetodeextensãoanhanguera #portfóliodepráticaspedagógicas #portfóliopráticaspedagógicasunopar #práticaspedagógicas #identidadedocente #pedagogiaead