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Selektiver Mutismus im Kindergarten

Selektiver Mutismus äussert sich in der Regel im Übergang zum Kindergarten/ zur Schule, da zu diesem Zeitpunkt Kinder aus ihrem häuslichen, vertrauten Umfeld in ein ausserhäusliches und unbekanntes Umfeld treten. Betroffene Kinder reagieren mit Schweigen und einer Art Erstarren auf Situation, die eigentlich eine kommunikative Handlung erfordern würden (vgl. DSM-5). Dabei haben die betroffen Kinder keine organische oder kognitive Einschränkung (Schoor 2001). Auf Kinder, die über eine längere Zeit schweigen, ist ein Umfeld zumeist nicht vorbereitet und kann mit Unverständnis, Irritation oder sogar Wut reagieren (Hartmann 2004; Bahrfeck 2022; Kramer 2021 u.a.). Dieser Film versucht eine Lücke zu schliessen, Informationen praxisnah sowohl Eltern, Lehrpersonen als auch allen anderen interessierten Personen kurz und gleichzeitig umfangreich zukommen zu lassen. Herzlichen Dank an alle helfenden Personen Ein finanzielles Sponsoring fand durch die SWICA- Gesundheitsorganisation und die Zurich Versicherung insbesondere K. Thommen statt.