Скачать с ютуб كل ما يخص الشبكة التحليلية للسنة أولى متوسط وسير نشاط المعالجة البيداغوجية в хорошем качестве

كل ما يخص الشبكة التحليلية للسنة أولى متوسط وسير نشاط المعالجة البيداغوجية

كل ما يخص الشبكة التحليلية للسنة أولى متوسط وسير نشاط المعالجة البيداغوجية سلام عليكم أساتذة #فيما يخص #الشبكة التحليلية والمعالجة #البيداغوجية لسنة أولى متوسط سأشرح قليلا عنها الشبكة التحليلية يقوم أستاذ في #فضائه أو #الرقمنة للمدير بإحضار قائمة التلاميذ لقسم معين ثم ينظر #البعد التكنولوجي الخاص بمادة #العلوم الفيزيائية لتلاميذ ذات #أصناف أ أو ب أو ج أو د #الحالة الاولى : إذا كان تلاميذ كلها صنف أ أوب. لاتحتاج ياأستاذ الى معالجة فقط تقويم تشخيصي وأبدا العمل #الحالة الثانية : إذا كان تلاميذ قسمك يوجد صنف ج ود عددهم 5 لايتحتاج كذالك إلى معالجة تقويم تشخيصي وابدا تقديم دروس #الحالة الثالثة : إذا وجدت اكثر من 5 تلاميذ صنف ج ود هنا تبدا المعالجة وتقسيم إلى أي معيار يكون فيه التلميذ مصنف #مثلا: وجدت 4 تلاميذ صنف ج وناقص في معيار 3 و6 تلاميذ صنف د ناقص في معيار 2 هنا تبدا المعالجة وتقوم بوضع انشطة لهم فردية لذالك التلاميذ تعالج المعيار لتلاميذ المعنين لمدة 15 يوم #الخلل يطرح #نفسه وباقي #تلاميذ الى أين #أذهب بهم #هنا اقترح عليكم : #إذا وجدت معالجة عالج القسم كامل واثناء تصحيح واخذ معلومات فقط تلاميذ المعنية هي التي #تصحح لها اوراقها #وتأخد صنفها تصنفها ا أو ب بعد ما كانت ج او د المعاير التي تعالج هي ثلاثة فقط خاصة بكهرباء ( 3 معايير )وفصل اخير تعالج معاير الظواهر الضوئية ( 3 معايير) انهى كلامة ببطاقة تقيم فيها عملك اي بمثابة تقرير