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O processo de inclusão da criança com TDAH em sala de aula não se restringe aos aspectos relacionados a aprendizagem dos conteúdos. É necessário repensar a metodologia utilizada em sala de aula para acesso aos conteúdos, mas também repensar e implementar estratégias eficientes que estimule e contribua para uma melhora na interação social dessa criança com as outras crianças e os adultos da escola. No nosso Papo de Mãe TDAH nós conversamos bastante sobre o que é essencial ser observado no processo de inclusão de crianças com TDAH em sala de aula para que você, mãe, possa dialogar com a escola no sentido de garantir esse direito do seu filho e também para se colocar como parceira desse processo. Aproveite e entre para nossa Comunidade MÃES EM CONEXÃO TDAH e tenha acesso a conteúdos exclusivos sobre como melhorar sua conexão com seu filho no dia a dia. https://chat.whatsapp.com/KBC8BDZwRGi... Gostou? Não deixe de curtir e se inscrever no canal. Siga nas redes sociais: Site: https://julianadeodato.com.br Instagram:   / juliana_psi.  . Facebook:   / julianapsiar.  . WhatsApp: (22) 9 8825-4269

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