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Qu'est-ce que l'enseignement explicite ? Une approche pédagogique structurée et directe Développée par Rosenshine et Berliner dans les années 1980 Basée sur des recherches scientifiques : Les caractéristiques de l'enseignement explicite Présentation claire et structurée des contenus Démonstration guidée des procédures Pratique et feedback réguliers Évaluation formative continue Les avantages de l'enseignement explicite Amélioration des résultats scolaires Réduction des écarts de réussite Motivation et engagement accrus des élèves Développement de l'autonomie et de la métacognition Les défis de l'enseignement explicite Nécessite une planification rigoureuse Peut être perçu comme trop directif Risque de ne pas tenir compte des besoins individuels Diapositive 6 : Les étapes d'une leçon en enseignement explicite Introduction Présentation Démonstration Pratique guidée Pratique autonome Évaluation Techniques d'enseignement explicite Modélisation Explication directe Analogies et métaphores Organiseurs graphiques Questions et réponses L'enseignement explicite et les différents styles d'apprentissage Adaptable aux différents styles d'apprentissage Prise en compte des intelligences multiples Favorise l'inclusion L'enseignement explicite et la différenciation pédagogique Offre des points d'entrée et de sortie multiples Propose des activités variées Permet un ajustement individualisé Ressources pour l'enseignement explicite Livres et articles Sites web et blogs Formations et ateliers Outils pédagogiques Conclusion L'enseignement explicite est une approche pédagogique efficace Nécessite une planification et une mise en œuvre rigoureuses Offre de nombreux avantages pour les élèves قناة التربية المبسطة تهدف الى تبسيط المفاهيم التربوية لجعلها في متناول أي مبتديء في المجال التربوي و التعليمي ...فتعدد المفاهيم التربوية تخلق ارتباكا وخلطا لدى المبتدئين لذا لابد من ايجاد صيغة مبسط تجعل التعامل مع النصوص التربوية والبيداغوجية أكثر سهولة #enseignement_explicite #pedagogie #education #apprentissage #eleves #ecole #professeurs #styles_apprentissage #intelligences_multiples