Русские видео

Сейчас в тренде

Иностранные видео


Скачать с ютуб COMMENT TRANSFORMER LA THEORIE EN LIGNE DE BASSE? (extrait live 92) в хорошем качестве

COMMENT TRANSFORMER LA THEORIE EN LIGNE DE BASSE? (extrait live 92) 2 года назад


Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса savevideohd.ru



COMMENT TRANSFORMER LA THEORIE EN LIGNE DE BASSE? (extrait live 92)

Devenez membre Bassistik sur Patreon pour télécharger toutes les partitions et tabs, fichiers guitar pro, playbacks mp3 des tutos videos   / bassistik   Suivez Bassistik sur Soundslice pour travailler sur les partitions en temps réel! https://www.soundslice.com/users/bass... Vous désirez soutenir la chaine avec un p'tit café? C'est là, laissez-vous guider: https://fr.tipeee.com/bassistik-cours... Vous pouvez faire un tour sur la boutique Bassistik https://www.bassistik.com ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- L'actu Bassistik sur les réseaux: YT/thebassistik Insta/bass6tik FB/Bassistikleforum FB:bassistikschool ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Je suis Sébastien HUSSON et j'ai créé BASSISTIK en 2006, c' est une des premières chaines YouTube à proposer des cours de basse en video totalement gratuits. Depuis quelques mois je vous propose de nous retrouver en live tous les dimanches à 19H sur cette chaîne. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Abonnez-vous et cliquez sur la cloche pour recevoir dans vos mails toutes les notifications bassistik, ce qui vous permettra d'être au courant du prochain live ou de la prochaine video qui va paraître. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Comments