Русские видео

Сейчас в тренде

Иностранные видео


Скачать с ютуб 向培訓大師 Bob Pike 學習 CORE教學原則 : 操作生動吸引人的 Opener 開場活動 │教學技巧│教學的技術【講師培訓課程 19】 в хорошем качестве

向培訓大師 Bob Pike 學習 CORE教學原則 : 操作生動吸引人的 Opener 開場活動 │教學技巧│教學的技術【講師培訓課程 19】 2 года назад


Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса savevideohd.ru



向培訓大師 Bob Pike 學習 CORE教學原則 : 操作生動吸引人的 Opener 開場活動 │教學技巧│教學的技術【講師培訓課程 19】

官網介紹 : https://jctraining.co/train-the-trainer/ [ 企業講師培訓 TTT ] 很多講師都不設計開場活動,他們一走進教室就直接開始上課,很制式地介紹今天課程的題綱,然後可能就進行認識彼此的自我介紹,或者一個簡單的小組討論,這樣的開場都無法吸引學員真正全身心投入課堂中。多數這樣的開場是不對的,因為學員們即使身在教室,也不代表他們的心已經在教室了。在此我們可以向全球培訓大師 Bob Pike提出的C.O.R.E教學原則來取經,學習C.O.R.E教學原則中的Opener開場技巧來引人入勝; Bob Pike認為開場活動必須要滿足BAR三個要素,才能讓整個培訓的過程更上一層樓,提升到更高一級的水準 (Raise the BAR) ;那甚麼是 BAR開場活動三個要素呢? 1. 第一個B( Break preoccupation) : 想辦法讓學員參與到開場活動中,讓他們把注意力集中到課堂上。 2. 第二個A( Allow Networking) : 讓學員互相交流,儘快讓學員彼此熟悉,產生情感連結。 3. 第三個R( Relate the opening to the content) : 將開場活動和教學內容連結起來,讓學員知道它們之間是相互關聯的;開場活動必須是有意義的,不能讓他們感覺是浪費時間。 BAR開場三要素是每個講師在設計一個課程開場活動時,非常重要的檢核指標,BAR三個要素必須都滿足,才是一個好的開場活動,也才能夠引發學員的學習投入度。 【 TTT : Train the trainer 講師培訓課程 19】 ▲情境領導課程台灣代理商 : https://jctraining.co/situational-lea... ▲非常領導課程 (Fierce Conversation)、領越領導力課程 : https://surmgroup.com/ @講師達摩院是一個講師練功的地方,希望協助大家將講師技巧提升到更高的境界,成為在企業受歡迎的職業講師。 @達摩院發表的講師技巧文章 :   / jameschenhpo   @達摩院主持人 : 陳俊銘 James (JC Training 創辦人/曾任哈佛企管副總 : 講師團隊負責人13 年~負責專職講師的選育用留)

Comments