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Aprendendo a vibrar os lábios e fazer o Buzzing ou Abelhinha

Aprendendo a vibrar os lábios e fazer o Buzzing ou Abelhinha Atividade: Aprendendo a vibrar os lábios e fazer o Buzzing ou Abelhinha Objetivo Geral: Praticar a embocadura para a emissão do som no Eufônio. Objetivo Específico: • Aprender os princípios para a emissão do som • Aprender o que é o buzzing • Praticar o buzzing sem bocal • Criar resistência muscular dos lábios para a embocadura. Conteúdo relacionado à disciplina: Instrumentos de sopro Faixa Etária: A partir de 8 anos. Duração: 3 minutos. Organização do espaço: Sala de aula e em casa Organização dos alunos: Crianças de pé ou sentadas Recursos necessários: Eufônio Elaborado por: Júlio César de Mendonça Chaves Curadoria: Márcio Miranda Pontes Descrição: Nessa aula o educador ensina e pratica a emissão do som, fazendo o buzzing somente no bocal. Execução: O educador orienta que para definir a emissão do som no eufônio usamos o termo inglês buzz (buzzing), que em português significa zumbir, é no caso dos instrumentos de metais um exercício no qual o aluno imita, por meio da vibração dos lábios, a frequência de determinado som, buscando o equilíbrio na relação entre pressão do bocal, coluna de ar e posicionamento correto da embocadura. Este exercício é também conhecido como “abelhinha”. O termo inglês buzz (buzzing), que em português significa zumbir, é no caso dos instrumentos de metais um exercício no qual o aluno imita, por meio da vibração dos lábios, a frequência de determinado som, buscando o equilíbrio na relação entre pressão do bocal, coluna de ar e posicionamento correto da embocadura. Este exercício é também conhecido como “abelhinha”. Em seguida o educador orienta a iniciar o estudo do sopro no bocal sem o instrumento, isso para que o aluno possa se familiarizar com a vibração dos lábios. Na sequencia o educador descreve o passo a passo para emissão do buzzing no bocal e o aluno segue os passos a seguir juntamente com o educador: Exercício 1: • Umedeça os lábios. • Produza o som da “abelhinha” (buzzing) somente com os lábios. • Mantenha os lábios juntos como se estivesse dizendo a letra “M”. • Relaxe o maxilar para separar as arcadas dentárias superior e inferior. • Elabore um sorriso com o qual os cantos da boca fiquem firmes. • Coloque os dois dedos nos cantos dos lábios assegurando que eles estão firmes. • Direcione a coluna de ar através do centro dos lábios produzindo assim a “abelhinha”, • Sustente o som por 5 segundos e respirar pela boca sem deslocar o lábio do local da embocadura. Para finalizar o educador propõe que os alunos sigam os mesmos passos descritos anteriormente e direcionando a coluna de ar através do centro dos lábios produzindo assim a “abelhinha”, aumentando a pressão dos lábios produzindo sons graves e agudos. O educador executa e aluno repete. Link para PDF com roteiro e partituras: https://www.sabra.org.br/site/wp-cont... Projeto realizado com recursos da Lei Federal de Incentivo à Cultura - "Plano Anual SABRA 2020" PRONAC 192960 - http://cultura.gov.br/ Patrocínio Master: Instituto Unimed-BH - http://www.institutounimedbh.com.br/ Patrocínio: Vallourec - https://www.vallourec.com/pt-br/brazi... Vale - http://www.vale.com/brasil/PT/Paginas... Apoio: Sicoob Credicom - https://www.sicoobcredicom.com.br/ - - - - - - - - - - - - - - - Escola de Música SABRA https://www.sabra.org.br http://em.sabra.org.br    / sabrabrasil     / sabrabrasil     / sabrabrasil   #musicalização #estudarmusica